הבסיס לפעילות מוצלחת של קהילה מקצועית לומדת הוא המפגש. שם קורה הקסם. במפגש הקהילה יכולים המשתתפים להעלות אתגרים מקצועיים, לשתף בהצלחות ולפתח יחד תוכן חינוכי ופדגוגי. אבל, כדי שמפגש הקהילה יהיה אפקטיבי ומכבד, יש מספר כללי אצבע שחשוב להכיר. פוסט זה מפרט את העקרונות שחשוב להכיר כשהקהילה נפגשת פנים-אל-פנים. קהילות הנפגשות בצורה דיגיטלית יכולות להיעזר […]
קהילות החוות תנועת רכבת הן קהילות עם תנועה ערה של משתתפים ומשתתפות – אל הקהילה וממנה. קהילות אלו מאופיינות בנקודת פתיחה ברורה ובפעילות המתקיימת במקום וזמן מוגדרים, אך אין להן נקודות סיום ברורות. לאורך כל תקופת הפעילות עוזבים את הקהילה משתתפים ומצטרפים אחרים במקומם. המונח "קבוצת רכבת" לקוח מעולם הטיפול הקבוצתי, והוא מבקש לתאר תהליך
אחת השאיפות של המפתחים של קהילה מקצועית לומדת ושל המשתתפים בה היא להשפיע על המרחב הכיתתי וסביבתו (בית הספר, עיר וכו') באופן חיובי, באמצעות עיסוק בלמידת עמיתים מבוססת נתונים ובשיתופי פעולה סביב יוזמות. השינויים המיוחלים עשויים להתרחש בכמה זירות ותחומים במרחב הכיתתי: בתחום הלימודי, בתחום האפקטיבי-רגשי, בתחום הרגשי ועוד. בהקשר זה ראוי להתייחס למושגים אקלים
כל הזכויות שמורות למכון מופ"ת 2024 ©