Uncategorized
KPI קהילות למידה – ביצועי מפתח להבטחת קהילות למידה אפקטיביות
הדו"ח המצורף סוקר את המאפיינים ואת המודלים הפדגוגיים לפיהם פועלות שתיים מהתוכניות לקהילות למידה של מורים הפועלות כיום במכון מופ"ת: הקהילות הדיסציפלינריות ושל בעלי תפקידים, בתוכנית המובלת בידי מו"פ קהילות מקצועיות לומדות, והקהילות הבית ספריות של "מהלך השקפה". הוא סוקר את הדומה והשונה בין המודלים ללמידה מקצועית ומתמקד במדדי ההצלחה העיקריים (key performance indicator – […]