Generic selectors
Exact matches only
Search in title
Search in content
Post Type Selectors
post

שם המחבר: Jonathan

למידה מהפרקטיקה, מפגשי קהילה

שיח קהילתי בעזרת פרוטוקול: מיקרו דיון

מיקרו דיון הינה שיטה לקיום שיח בקהילה, אשר מאפשרת תרגול של שימוש בפרוטוקול ועריכת שיח מובנה. מטרות: מתווה זה שימושי כדי להכניס את המשתתפים בהדרגה לעולם מתווי השיח ולתרגל שיח מנוהל זמן. המתווה עוזר לחברות וחברי הקהילה להבין כיצד מנהלים שיח רצוי לעשות שימוש במתווה כאשר קולות מסוימים בקהילה לא נשמעים באופן עקבי. מהלך הפעילות: […]

למידה מהפרקטיקה, תכנון הקהילה

מעגל הלמידה בקהילה מקצועית לומדת

חברים וחברות בקהילות מקצועיות לומדות (קמ"ל) עוסקים לרוב בשאלות "כיצד נשפר את למידת התלמידים?"; "מה אנו רוצים שהתלמידים ילמדו?"; "איך נדע שהם אכן למדו זאת?" ו"מהם הנושאים שעלינו לעסוק בהם כדי להשיג יעדים אלו?" שאלות אלו מסייעות להגדיר את המטרות לעבודת הקהילה ואת התהליכים שיאפשרו להשיג אותן. מעגל הלמידה בקהילה הוא מכשיר עזר שמטרתו לסייע

חצים. מלא חצים
תכנון הקהילה

7P – כלי עזר לתכנון והערכת הקמ"ל

מודל שבעת ה-P הוא כלי עזר לתכנון והערכת הקהילה המקצועית הלומדת (קמ"ל) שלכם. המודל צמח מתחום הייעוץ הארגוני כחלק ממערך העבודה עם ארגונים המבקשים לשנות את הפרדיגמות המונחות בבסיס העבודה שלהם והוא שואב השראה מצמיחת מושג הקהילות, שהפך בשנים האחרונות שכיח ומקובל בארגונים במגזרים ובתחומים שונים. המודל נשען על שבעה יסודות שזוהו כמרכיבי תהליך בניית

כלים דיגיטליים, תיאוריה, תכנון הקהילה

קנבס לקהילה מקצועית לומדת

קנבס הקהילה הוא כלי לבנייה ולהפעלה של קהילה חדשה, וכן לניתוח ולשיפור עבודתה של קהילה קיימת. הכלי פותח במקור עבור קהילות מסוגים שונים, וביצענו בו התאמות כדי לתת מענה לקהילה מקצועית לומדת (קמ"ל), בין שהיא קהילת פנים אל פנים בין שהיא קהילה דיגיטלית או היברידית (כלומר משלבת מפגשים פנים אל פנים ומפגשים בפלטפורמה דיגיטלית). הקנבס

כיתה בבית ספר
מחקר, תיאוריה

למידת מורי מורים בקהילות למידה מקצועיות: משמעות המודל התוך-מוסדי

המחקר מגדיר שני מודלים עיקריים ללמידה מקצועית של מורי-מורים ובוחן עד כמה ההקשר התוך-מוסדי תורם ללמידה המקצועית של מורי המורים, ואת ההשפעות של קהילת הלמידה על המוסד. הדר, ל' וברודי, ד' (2018). למידת מורי מורים בקהילות למידה מקצועיות: משמעות המודל התוך-מוסדי. דפים, 69, 43–66. רקע מורי מורים, אשר בידיהם נתונה הכשרת המורים בשדה ובמכללות, הם

מחקר, תיאוריה

ההבדלים בין קהילה מקצועית לומדת (PLC) לקהילת אנשי מקצוע (COP)

המודלים ללמידה שמציעות קהילות מקצועיות לומדות וקהילות אנשי מקצוע הם דומים, אך יש ביניהם גם הבדלים. המאמר המוצג מבקש לעשות סדר במונחים השונים. Professional Learning Communities and Communities of Practice: A Comparison of Models, Literature Review Blankenship, S. S., & Ruona, W. E. (2007). Professional Learning Communities and Communities of Practice: A Comparison of Models,

עמוד ממילון באנגלית
מחקר, תיאוריה, תכנון הקהילה

מילון מונחים – קהילות מקצועיות לומדות

מילון מונחים – קהילות מקצועיות לומדות  מילון המונחים מבקש לארגן ולהגדיר את המושגים והמונחים השונים בעבודתן של קהילות מקצועיות לומדות, כדי לסייע בהובלת השינוי הנדרש בתחום ההתפתחות המקצועית של מורים ומורות בישראל. המילון מסודר לפי ה-א'-ב'. מעוניינים/ות לתרום ערך או להעיר על ערך קיים? כתבו ל-mendelsj@macam.ac.il   א-הניעה (a-motivation): מצב שבו האדם אינו פועל כלל

שער אסופת המאמרים
מחקר, תיאוריה

אסופת המאמרים: "קהילות מקצועיות לומדות במדעים ומתמטיקה"

מוזמנים ומוזמנות להוריד למחשב או לעיין באסופת המחקרים בנושא "קהילות מקצועיות לומדות במדעים ומתמטיקה" שיצאה לאור בשיתוף פעולה של מו"פ קהילות מקצועיות לומדות, מרכז המידע הבין מכללתי במכון מופ"ת וקרן טראמפ.   דברי פתיחה וברכות פתח דבר | ליאת יוספסברג-בן יהושע מחקר: פיתוח מקצועי מעורר מוטיבציה – יש דבר כזה? | טלי ברגלס שפירא וענבל פלש-גוילי שער ראשון: מאפייני קהילות

Scroll to Top